Фрукты (ТвО)

 

1.Рассмотрите с ребенком натуральные фрукты или картинки: 

яблоко, груша, слива, вишня, апельсин, мандарин, лимон, банан, персик, виноград.

Закрепите названия фруктов, обобщающее понятие "ФРУКТЫ".

Обратите внимание на цвет, форму, размер и вкус фруктов.

По возможности расскажите и покажите ребенку, где и как растут фрукты (в саду на дереве), как их убирают (срывают, собирают под деревом), что из них готовят (компот, кисель, сок, салат, варенье).

Совместно с ребенком приготовьте любое блюдо из фруктов.

2.«Опиши фрукт» по плану (Что это? Какой имеет внешний вид (цвет, форма, размер?) Какой на вкус? Где растет? Что из него готовят?)

3. Игра «Угадай фрукт». Нарезать фрукты кусочками. Ребенок закрывает глаза и пробует какой-нибудь фрукт. Спросить: - Что ты пробуешь, скажи, покажи.

4.Игра «Жадина». У ребенка картинки или натуральные фрукты.

Чей лимон? (Мой). Чьё яблоко? (Моё). Чей банан? (Мой). Чья груша? (Моя) и т.д.

5. Дидактическая игра «Большой - маленький».

Яблоко - яблочко, лимон - …(лимончик), груша - … (грушка), слива - … (сливка), вишня - … (вишенка), апельсин - … (апельсинчик), банан - … (бананчик).

6. Дидактическая игра «Один-много».

Один банан-много бананов; один апельсин- много… (апельсинов), одна груша- много… (груш); один персик-много… (персиков), одна слива- много… (слив); одно яблоко-много… (яблок).

7. «Что из чего сделано?».

Яблочный сок из чего? …(из яблок), сливовое варенье из чего?-…(из слив). Апельсиновый компот из чего?-… (из апельсинов), грушевое желе из чего?- …(из груш)и т.д.

8. «Что пропало?» (5-6 картинок или натуральных фруктов).

Дать инструкцию: посмотри внимательно, запомни. Теперь закрой глаза.

Вы в это время прячете какой-либо фрукт. Ребенок открывает глаза, а взрослый спрашивает: «Чего нет? Нет (яблока, лимона и т.д.).

Можно сложить их в непрозрачный пакет и спросить: «Что там?»

9. Пересчитывать фрукты в пределах 10 (5). Отвечать на вопрос: Сколько всего? (всего две груши)

10. Выкладывать цифры по порядку (можно по образцу).

11. Упражнение для пальчиков на развитие мелкой моторики

«Мы делили апельсин»

Мы делили апельсин.       Сжимание и разжимание кулачков.

Много нас, а он один.

Эта долька для ежа,          Поочередное загибание пальчиков

Эта долька для чижа,        левой руки пальцами правой, начиная

Эта долька для утят,         с мизинца.

Эта долька для котят,

Эта долька — для бобра,

Ну, а волку - кожура.        Показать вытянутые вперед ладошки.

Он сердит на нас — беда.     Поднять руки с разведенными

Разбегайтесь кто куда!        пальцами вверх.

«Компот».

Будем мы варить компот, (левую ладонь держать "ковшиком", указательным пальцем правой руки «мешать» компот)

Фруктов нужно много. Вот. (показать все пальчики)

Будем яблоки крошить,   (загибать пальцы по одному)                  Грушу будем мы рубить.

Отожмем лимонный сок,

апельсин  положим. Вот.

Варим, варим мы компот.

Угостим честной народ.      (хлопки в ладоши).

Помоги Карлсону найти две одинаковые банки.