Животные холодных стран (ТвО)

 

1. Различать, показывать и называть животных (белый медведь, морж, тюлень, олень, пингвин).

 

У медведя - медвежата.

2. Называть и показывать части тела животных (туловище, голова, ноги, ласты, кожа, бивни), выделять отличительные признаки животного, находить общие признаки животных.

Отгадай:

У кого ласты? (у моржа, у тюленя)

У кого рога? (у оленя)

У кого крылья? (у пингвина)

У кого бивни? (у моржа)

Кто птица? (пингвин)

 

3. Рассказывать о месте обитания животных: 

они живут там, где холодно – в холодных странах.

 

4. Образовывать существительные множественного числа.

В холодных странах живут…, там живёт много….

Медведь – медведи, много медведей,              

морж - ... моржи, много моржей,

тюлень - ... тюлени, много тюленей,

олень - ... олени, много оленей,

пингвин - ... пингвины, много пингвинов.

 

5. «Четвёртый лишний».

Заяц, тюлень, ёж, волк (живёт в холодных странах).

Тюлень, белый медведь, морж, заяц (живёт в наших лесах).

Морж, тюлень, олень, пингвин (птица).

Морж, белка, заяц, ёж (живёт в холодных странах).

Лиса, ёж, тюлень, волк (живёт в холодных странах).

 

6.Называть первый звук в словах.

Медведь, морж, тюлень, пингвин, дуб, дерево, дыня, дорога.

 

7. Запомнить букву Д.

Придумать слова, которые начинаются на Д. 

8. Обвести букву Д.

 

П  М  Т  Д  А  Л  Д  Д  П  Г  Д  Т  А  Д  Д  Т  Л  Д  А  Н  П  Д  Д  Б  Д  М

9. Решить задачу:

Было 5 оленей, 1 убежал. Сколько оленей осталось?

10. Соединить точки по цифрам.